青岛朗阁雅思-想达到雅思听力6分有那么难吗？

很多考生给自己定的雅思听力目标并不高，只要达到6分就心满意足了。。。可偏偏他们得到6分也是万分困难。。。那么对于雅思听力基础比较薄弱的考生们来说，怎样才能达到6分的目标那?下面，青岛朗阁小编就为大家带来了解决办法，雅思听力6分还会远吗?

　　很多考生给自己定的雅思听力目标并不高，只要达到6分就心满意足了。。。可偏偏他们得到6分也是万分困难。。。那么对于雅思听力基础比较薄弱的考生们来说，怎样才能达到6分的目标那?下面，青岛朗阁小编就为大家带来了解决办法，雅思听力6分还会远吗?

通过对朗阁学员的调研，朗阁老师发现基础薄弱的同学常见的雅思听力问题主要是以下四种情况：

种：单词不认识;第二种：单词看懂，但听不懂;第三种：觉得语速过快;第四种：只听的懂单个词，听不懂整句话的意思。

应对种情况：

单词是基础；的说法适用于所有的语言类考试，雅思当然也不例外。对于雅思听力，如果一篇听力原文一眼望去有很多单词不认识，那听的练习就可以先暂缓，先解决词汇问题，因为对于一个不认识的单词，不管听多少遍，也不可能突然就知道其意思的。很多雅思考生深知这一点，但是在背单词时采取的方法还是比较盲目的。

在这里，朗阁老师就给大家理清思路：首先，雅思听力词汇与其他词汇不同，不能随便拿本雅思词汇书就背，因为有不少词汇书里的单词并不是针对雅思听力的。雅思听力中有一部分比较生活化的词汇，考生们在平时英语学习中很少接触，所以背准雅思听力中要考的单词是很重要的。其实好的雅思听力词汇书就是剑桥系列，如果可以把剑桥系列雅思听力原文中的单词基本都背会，那词汇的基础已经非常扎实了。

另外，对于雅思听力的单词，我们必须知道如何拼写。很多考生背单词只记意思，只大概记得单词长什么样，这样相当于没记，因为雅思听力的主流题型是填空题，单词不记得怎么拼写肯定就应付不好填空题了。

后，雅思听力词汇背不熟和不认识，实际效果是一样的。很多考生背单词囫囵吞枣，草草了之，认为再遇见时应该可以回想得起来，可是雅思听力速度快，一个单词过了就过了，不会有第二次再听的机会，加上后面听力内容的堆积，没听懂的词汇很快也就来不及反应了，因此，雅思听力词汇，若要背就背熟。

应对第二、三种情况：

接着是语音，如果有考生经常为某个单词;看得懂，听不懂;而发愁，他的应对方法可能就是一个字;听;或者三个字;我再听;!却没有意识到;看得懂，听不懂;的根本原因是单词不会读，或者读得不标准。拿中文举个简单的例子来说明吧，比如;美字，若自己看懂这个字，也知道这个字的意思，但却错误的认为这个字念lěi;, 也就是说，当别人说你长的真美的时候，自己就会觉得听到了一个没见过的或者不懂意思的词;měi

因此，要解决此类问题，练习方法应该从读的角度出发，对语音进行练习，具体方法：听完一两遍录音，也了解雅思听力原文内容后，进行模仿跟读。跟读的标准就是和听力里面念的内容一样，包括语速、发音、抑扬顿挫等，理想的效果是后自己读的声音能和听力里的声音重合。还有考生会感觉雅思听力语速比较快，同样这个方法可以带快语速，让自己适应听力速度，一举两得。

应对第四种情况：

听懂单个词，但不知道整句话在讲什么的现象不仅出现在基础较薄弱的英语学习者中，水平较高的雅思听力考生也会偶尔遇到这样的问题。其实这个问题就有点像阅读中读长句，有时每个词都看的懂，但就是不知道句子的具体意思。所以，这个问题不在于雅思听力本身，在于阅读量的积累。这里同样以一个例子说明，若听到;I won;t bother with reading this book.一句话，虽然可能知道每个单词的意思，但串起来却感觉解释不通，这样的情况其实就是对于英语中一些惯用表达积累不到位。其实这个句子表示的是;不用为读这本书操心了;，若曾经读到过，那么再听到这句话的时候，理解起来就很容易了。说到底，阅读量也是需要提高的。

　　看了上面的内容，你是否已经知道自己是上述四种情况中的哪一种了呢?要知道只有找对自己的症结所在，才能对症下药治愈病症。相信考生们经过自己的坚持，雅思听力6分一定不是一件难事~

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